Repositorio CVSP Argentina. Acercando el conocimiento a la practica

Title:

Diplomado en Evaluación de Resultados en Salud

Url:

http://www.isalud.org/htm/site/evaluacion_resultado.asp

Description: La evaluación de acciones, procesos o sistemas constituye un método de estudio que avanza desde el análisis de la información sobre determinado aspecto de la realidad, pasando por el control de esa información en términos de comparación con parámetros objetivos conocidos, hasta la evaluación que supone un paso más de control, dado que significa la contrastación de la información procesada contra patrones valorativos.

En términos de investigación en salud, la evaluación (contrastación de la información con patrones valorativos) introduce al análisis una serie de complejidades y desafíos. Debe ubicar a la materia en un amplio marco que va desde la evaluación objetiva por medio de los parámetros biomédicos tradicionales hasta la percepción subjetiva del estado de salud o de los cuidados recibidos por parte del paciente.

El término Evaluación de Resultados en Salud (ERS), define una disciplina que abarca una batería de herramientas, técnicas analíticas y descriptivas de primer orden para evaluar la eficacia de los tratamientos e intervenciones en salud. Conforma un conjunto de análisis que incluye no sólo las tradicionales medidas objetivas de evaluación, sino también las subjetivas que se conciben en el marco amplio de la relación del paciente con el médico y los sistemas de salud.

En términos generales, la investigación médica se ha basado casi exclusivamente en el análisis de variables clínicas, centradas en los síntomas y pruebas de laboratorio, como medidas de resultados de las intervenciones médicas. La ERS utiliza, además de estas medidas, otras como la evaluación de calidad de vida, análisis de satisfacción, costos, fórmulas farmacoeconómicas, etc., en el contexto de un conjunto valorativo de las acciones, sistemas o intervenciones en salud. Esta metodología de análisis es de rutina y es por ello su aprendizaje debe formar parte del bagaje de conocimientos de los agentes que intervienen en la toma de decisiones.

Classification:

Technology & Health Services Delivery -- Health Policies & Systems

Type:

Course (DCMI Type Vocabulary)

Learning Objectives: Comprender los principios y pasos del método científico.
Familiarizarse con el análisis crítico y objetivo de los resultados publicados.
Adquirir los conocimientos indispensables de estadística que permiten realizar las evaluaciones de resultados. Identificar los tipos de análisis,
paquetes estadísticos, carga y procesamiento de datos. Seleccionar el método adecuado.
Utilizar los métodos tradicionales de evaluación: sobrevida, mortalidad, eficacia, etc. Definir y clasificar índices (tasas, proporciones, razones). Comprender los alcances del concepto de
riesgo.
Identificar los aspectos vinculados con el diseño y puesta en marcha de ensayos clínicos randomizados. Identificar las fases preclínica y
clínica de la evaluación de medicamentos, los estudios de bioequivalencia y biodisponibilidad.
Utilizar los conceptos de vigilancia epidemiológica y farmacovigilancia. Identificar los diferentes tipos de estudios poblacionales y las herramientas para su análisis crítico.
Utilizar los modelos de decisión basados en evidencias explícitas científicas que resultan del análisis y comparación de procedimientos
científicamente rigurosos.
Decidir y ayudar a decidir en acuerdo con los principios de la Medicina Basada en la Evidencia (MBE). Identificar sus herramientas y procedimientos.
Diseñar y evaluar las características psicométricas de las escalas de medición utilizadas en la evaluación del impacto de la enfermedad y las intervenciones sanitarias.
Manejar los Instrumentos de medición de calidad de vida relacionada con la salud (CVRS). Identificar su utilidad y aplicación en la toma de
decisiones(SF-36, WHOQOL, FACT, SCL-90, BSI, QLQ-C30, etc.).
Diseñar trabajos científicos y ensayos clínicos utilizando escalas de medición de CVRS como herramienta de evaluación de resultados de
las intervenciones. Diseñar estudios comparativos, evaluativos y predictivos.
Aplicar conocimientos de economía a la salud. Utilizar un glosario de términos. Aplicar los principios de evaluación económica.
Aplicar las medidas de utilidad y satisfacción. Comprender la Teoría de la utilidad. Diferenciar entre medidas de perfil y medidas de
utilidades. Reconocer Instrumentos (QWS, HUI, EQ-5D, QLQ-C30, SF-36, WHOQOL y otros).
Interpretar las evaluaciones farmacoeconómicas. Efectuar análisis de costo-beneficio, costo-efectividad, costo-utilidad, costo-minimización,
costo de enfermedad.
Comprender el proceso de análisis de decisión. Reconocer y aplicar las herramientas necesarias para diseñar un árbol de decisión. Utilizar
el Modelo de Markow.
Conceptualizar modelaje. Reconocer el diseño de estudios dirigidos a la evaluación económica de las intervenciones.
Comparar las evaluaciones económicas que se efectúan en distintos sistemas de salud y en otros países.

Creator:

Universidad Isalud

Typical Learning Time:

Release Flag:

OK for Viewing

Date Of Record Creation:

2008-03-18 17:48:50 (W3C-DTF)

Date Of Record Release:

2008-03-18 17:48:50 (W3C-DTF)

Date Record Checked:

2008-03-18 (W3C-DTF)

Date Last Modified:

2008-03-18 17:48:50 (W3C-DTF)

Cumulative Rating:

NOT YET RATED